引导幼儿讨论：怎么吃药才是安全的？ 制作小药盒：每位幼儿制作一个小药盒，贴上标记。让幼儿将自己的药放在这个药盒中，以确保吃药的安全。 中班《安全吃药》安全教案精选篇2 活动目标： 让幼儿了解吃药时需注意的安全事项。
请幼儿当医生，说说怎样吃药才安全？ 制作小药箱 让我们把这些都送进安全的药箱里面吧，只有生病的识货才能吃哦。
观察大画册，培养幼儿的安全意识 （1）让幼儿讲一讲画册中发生了什么事？小朋友这样做对吗？（2）让幼儿知道药是不能乱吃的，吃错了药不但不能治病，还会引起 其他的症状，严重的会有生命危险，生病了一定要在大人的照顾 下吃药或用药。
幼儿园大班安全教育活动教案 篇1 教学目标 通过相关安全防护图片的展示，使幼儿有初步的认识，从而在日常生活中注意保护自己。引导幼儿辨别哪些行为是危险的，哪些是安全的，并掌握遇到危险时的简单自我保护和求救的方法。教学准备 材料准备：安全有关的图片。
大班安全教育教案【篇1】 活动目标 了解使用文具的不安全行为以及产生的危险。 会安全使用文具，能够遵守文具使用安全规则。 通过讨论，初步建立班级的文具安全规则。 初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。 能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。
幼儿园大班安全教育教案 篇1 教学目标： 了解使用文具的不安全行为以及产生的危险。 会安全使用文具，能够遵守文具使用安全规则。 通过讨论，初步建立班级的文具安全规则。 材料创设： 走丢录象3段，事先环境创设 活动过程： 感知经验： 师：我们班有三个小朋友走丢了，迷路了，让我们一起去帮助她们。
幼儿园大班安全教育教案【篇1】 活动名称： 大班安全《保护我们的大眼睛》 活动目标： 认知：了解眼睛的作用，懂得保护眼睛的重要性；能力：创编眼保健操，掌握更多的保护眼睛的知识。 活动重点： 知道保护眼睛的重要性；活动难点：创编眼保健操。
1、引导幼儿讨论：怎么吃药才是安全的？ 制作小药盒：每位幼儿制作一个小药盒，贴上标记。让幼儿将自己的药放在这个药盒中，以确保吃药的安全。 中班《安全吃药》安全教案精选篇2 活动目标： 让幼儿了解吃药时需注意的安全事项。
2、请幼儿当医生，说说怎样吃药才安全？ 制作小药箱 活动反思： 实践活动主题源于生活存在的问题，幼儿生活在家庭、幼儿园和社会的环境之中，意外事故的发生常常是不可避免的，这个活动结束后，我觉得我们中班的孩子对生病时该怎么办，他们的脑子里都是很清楚的，孩子们都会说，要吃药，看医生，打针，打点滴等。
3、讨论：生病吃药时应注意什么？（遵循医嘱，服药时需成人陪同，儿童不宜自行拿药、服药）请幼儿扮演医生，分享安全用药的方法。制作小药箱 引导幼儿收集纸箱。与幼儿共同制作简易小药箱。
4、下吃药或用药。游戏：小小药剂师，发明一种新药，用橡皮泥制作好，放进小药箱里。活动延伸：回家和爸爸妈妈一起整理药箱。
5、中班安全教案及反思范文（一） 活动目标：懂得生病时要根据医生的诊断服药，不可以乱吃药。通过在小医院的情境中互相讨论，积累生活经验，增强自我保护意识。活动准备：收集一些常见的药品：创口贴、含片、板蓝根、感冒药、退烧药、眼药水等。白大褂、听诊器。
6、首先让幼儿意识到吃错药的危险性。然后发生这类事情的处理方法及如何有效避免。中班幼儿基本上了解生病要吃药的常识。本节课的关键就是指导幼儿如何正确的吃药，因为幼儿还不能看懂说明书之类的，所以教导他们一定要在医生或者大人的监督下才能用药。活动过程中，幼儿的回答都很正确。
中班《安全吃药》安全教案精选篇1 活动目标： 了解随便吃药的危险性，懂得生病时要根据医生的诊断服务。 乐意与同伴一起制作小药箱。 活动准备： 收集社会上因吃药而导致不良后果的实例。 制作药盒的纸。
活动反思： 实践活动主题源于生活存在的问题，幼儿生活在家庭、幼儿园和社会的环境之中，意外事故的发生常常是不可避免的，这个活动结束后，我觉得我们中班的孩子对生病时该怎么办，他们的脑子里都是很清楚的，孩子们都会说，要吃药，看医生，打针，打点滴等。但生病时药怎样吃才安全，这个意识还是不强。
下吃药或用药。游戏：小小药剂师，发明一种新药，用橡皮泥制作好，放进小药箱里。活动延伸：回家和爸爸妈妈一起整理药箱。
中班《安全吃药》安全教案精选篇1 活动目标： 了解随便吃药的危险性，懂得生病时要根据医生的诊断服务。 乐意与同伴一起制作小药箱。 活动准备： 收集社会上因吃药而导致不良后果的实例。 制作药盒的纸。
中班吃药安全教案1 活动目标： 了解随便吃药的危险性，懂得生病时要根据医生的诊断服药，不可多服或误服，了解多服或误服的危害性。 分享制作小药箱的快乐。 知道在发生危险时如何自救。 能积极参加游戏活动，并学会自我保护。 活动准备： 收集社会上因吃错药而导致不良后果的实例。
了解随意服药的危害性，明白生病时需依据医生的诊断服药，不可多服或误服，知晓多服或误服的风险。共同制作小药箱的乐趣。活动准备：搜集社会上因误服药物导致不良结果的案例。制作小药箱的材料：纸，固体胶，剪刀，彩色笔人手一套。
安全教育在幼儿园中占据重要地位，尤其针对幼儿好奇心强，对事物认知有限的特性。本篇反思聚焦于一次中班《吃药的安全》教学实践。旨在通过活动引导孩子建立正确的用药观念，避免随意乱吃药带来的风险。活动以谈话形式展开，引入了两个现实生活案例，以此警示幼儿乱吃药的危害。
了解随便吃药的危险性，懂得生病时要根据医生的诊断服药，不可多服或误服，了解多服或误服的危害性。分享制作小药箱的快乐。初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。知道在发生危险时如何自救。活动准备：收集社会上因吃错药而导致不良后果的实例。